Las TIC en la educación Rol del Docente y del Estudiante en el Uso de las TIC

     El impacto de las TIC en la Educación representa una serie de saltos cualitativos y cuantitativos para los diferentes actores dentro y fuera de la Escuela, por lo tanto, deben estar inmersos estudiantes, profesores, personal directivo, administrativo y obrero del Centro Educativo y también deben intervenir de manera protagónica la familia y la comunidad en general, con el objeto de crear actitudes favorables hacia el uso adecuado de las TIC en el ámbito escolar. Cabe agregar que la enseñanza en la Sociedad del Conocimiento utiliza herramientas tales como los hipertextos, hipermedias, biblioteca digital, software educativos, bases de datos, MOOC, etc. para que los estudiantes logren aprendizajes reales y se promueva la investigación sistemática para actividades escolares que lo lleven a emplear la información encontrada de manera útil, haciéndola conocimiento que le sirve al educando a desenvolverse en la cotidianidad y desempeñar roles de mejor manera, con lo cual se beneficia la comunidad donde vive. 

    Escudriñando un poco más en cuanto a la familia es indispensable que exista un labor de acompañamiento de manera constante, porque esto ayudará a los estudiantes a interaccionar con mayor diversidad de medios, además se puede incentivar a la seleccionar variada de información, es decir, información en diferentes formatos audio, vídeo, escrita y combinaciones de ellas, ampliando su espectro de recepción, también es importante sembrarle la semilla de participación protagónica en diferentes páginas web, lo que hace formar un pensamiento crítico de las situaciones que está explorando. La Escuela como componente fundamental del proceso formativo a través de las TIC, debe generar estrategias gerenciales y administrativas que estimulen el pensamiento de orden superior, para que los estudiantes demuestren opiniones con un razonamiento crítico, es importante crear actividades que promuevan la sociabilización y el trabajo en grupo, con diversos medios que les muestre un gran número de posibilidades de comunicación, lo cual será motivante y servirá de punto de partida hacia su propio aprendizaje. 

     Un actor fundamental lo juega el profesor, porque es el que animará actitudes, útiles a través de las tácticas, recursos y materiales empleados en su clase, por ello se vuelve interesante el hacer debates a través de foros, chat, redes sociales, correo electrónico, edublogs, páginas web, con el fin de convertir a los usuarios reflexivos, desarrollando a la par contenidos establecidos en el currículo normado, esto traerá como consecuencia una potenciación de los aprendizajes aunado a la formación informática para la resolución de problemas, procesamiento y análisis de datos, formación de una cultura informática, capacidad para manejar programas informáticos y servicios de Internet. 

     En conclusión, las ideas plasmadas plantean un cambio de roles tal como se han diseñado de manera tradicional, lo que significa un nuevo reto al sistema educativo, que sea más abierto y flexible, rompiendo la arquitectura del aula y estimulando la mayoría de los sentidos, sin embargo no hay se debe caer en el error de que las TIC por si mismas son la solución, sino es la utilización proporcionada la que permitirá aprendizajes verdaderos de los contenidos, otro aspecto a considerar es que estas nuevas tecnologías no eliminarán las tecnologías más tradicionales sino que vienen a complementarlas en el proceso educativo. 

Las TIC y su educacion

     Las TIC han llegado a ser uno de los pilares básicos de la sociedad y hoy es necesario proporcionar al ciudadano una educación que tenga que cuenta esta realidad. 

     Las posibilidades educativas de las tic han de ser consideradas en dos aspectos: su conocimiento y su uso.

     El primer aspecto es consecuencia directa de la cultura de la sociedad actual. no se puede entender el mundo de hoy sin un mínimo de cultura informática  Es preciso entender como se genera, como se almacena, como se transforma, como se transmite y como se accede a la información en sus múltiples manifestaciones(textos, imágenes,sonidos,) si no se quiere estar al margen de las corrientes culturales.

Es esa la gran oportunidad, que presenta dos facetas:

• Integrar esta,  nueva cultura en la educación  contemplándola en todos los niveles de la enseñanza ese conocimiento se traduzca en un uso generalizado de las tic para lograr, libre, espontanea y  permanente, una formación a lo largo de toda la vida.

     El segundo aspecto, aunque también muy estrechamente relacionado con el primero, es mas técnico  Se deben usar las TIC para aprender y para enseñar. Es decir el aprendizaje de cualquier materia o habilidad se puede facilitar mediante las TIC y, en particular, mediante Internet, aplicando las técnicas adecuadas.

     En Venezuela el uso de las TIC se maneja en un nuevo ambiente donde el docente evalúa y utiliza la tecnología para aplicar principios educativos adecuados a los usos informáticos.

Seminario 4, Las TIC y la Administración publica (Migración a Software Libre)

Un mecanismo para aumentar la transparencia garantizar la seguridad de la nación fomentar el desarrollo local posibilitar la contraloria social,la participación en la gestión publica,la soberanía tecnología y la democracia participativa y protagonica.

El gobierno electrónico en Venezuela debe adquirir su propia dimensión sus propias características hasta convertirse en el elemento sustantivos a partir del cual se puede producir la transformación del estado.

Son sistemas y herramientas de distribución gratuita ,que pueden ser modificadas según la conveniencia de lo que requiere.

Seminario 8,Dimensiones Eticas,Sociales y Culturales de las TIC

Conjunto de herramientas soportes y canales de acceso a la información para dar forma,registrar,almacenar y difundir.
Las TIC tienen dimensiones éticas,sociales y culturales.

Dimensión Social,Los usos de las tic no para de crecer y de entenderse con esto las tic tienden a tomar un lugar creciente en la vida humana y este funcionamiento de las sociedades.
Dimensión Ética  la disciplina que identifica y analiza los impacto de la tecnologías de la información en los valores contribuyendo al autentico desarrollo humano y ayudando a las personas y a los pueblos hacer fieles a su destino trascendente. También es cierto que ha surgido nuevamente cuestione éticas porque los cambios están afectando las relaciones humanas,las institucionales,sociales y principios morales básicos.
Dimensión Cultural,la irrupción de las tic ha sido un factor determinante en la conformación de los procesos de producción y consumo cultural en este cambio de siglo.
Se puede observar en distintos aspecto como la edición y difusión de sitios web, sección y difusión de software libre, así como el acceso virtual a archivos,bibliotecas,museos y colecciones,proyectos culturales y artístico en red.

Las TIC en la Educación

     Las estrategias de aprendizaje en el ámbito académico se agrupan en varias categorías, tales como; ensayo, elaboración, organización y comprensión. Estas estrategias buscar imponer una estructura a los contenidos de aprendizaje, separándolos en partes e identificando relaciones y jerarquías. 

     

     Es por ello que para explicar el uso de las TIC en los procesos de enseñanza aprendizaje, se utilizara la red semántica que corresponde a una de las estrategias de organización. La misma la podemos definir como la representación gráfica o diagramas de flujo de conceptos o definiciones a través grafos que generan significado, estos grafos pueden estar ordenados por ciclos o en forma de árboles, con el objetivo de facilitar la asimilación e interpretación del mismo. 

   

    Con el pasar del tiempo y la transformación de la sociedad, se han generado nuevas actitudes y habilidades con la finalidad de integrar y ofrecer una educación altamente innovadora, con valores, con ética, con visión humanista, responsables de un desempeño eficaz y eficiente dentro de los procesos de enseñanza aprendizaje. Esta transformación sin lugar a duda infiere directamente en la creación de espacios organizacionales dirigidos a los individuos dentro del campo laboral y el trabajo en equipo. Logrando una combinación socio- tecnológico en pro del país y los procesos colaborativos.

    

     La "sociedad de la información" en general y las nuevas tecnologías en particular inciden de manera significativa en todos los niveles del mundo educativo. Las nuevas generaciones van asimilando de manera natural esta nueva cultura que se va conformando y que para nosotros conlleva muchas veces importantes esfuerzos de formación, de adaptación y de "desaprender" muchas cosas que ahora "se hacen de otra forma" o que simplemente ya no sirven. Los más jóvenes no tienen el poso experiencial de haber vivido en una sociedad "más estática" (como nosotros hemos conocido en décadas anteriores), de manera que para ellos el cambio y el aprendizaje continuo para conocer las novedades que van surgiendo cada día es lo normal.

     Precisamente para favorecer este proceso que se empieza a desarrollar desde los entornos educativos informales (familia, ocio…), la escuela debe integrar también la nueva cultura: alfabetización digital, fuente de información, instrumento de productividad para realizar trabajos, material didáctico, instrumento cognitivo, entre otros. 

   

    Sin embargo la escuela debe acercar a los estudiantes la cultura de hoy, no la cultura de ayer. Por ello es importante la presencia en clase del ordenador, desde los primeros cursos, como un instrumento más, que se utilizará con finalidades diversas: lúdicas, informativas, comunicativas, instructivas, etc. Como también es importante que esté presente en los hogares y que los más pequeños puedan acercarse y disfrutar con estas tecnologías de la mano de sus padres. 

    Pero además de este uso y disfrute de los medios tecnológicos, que permitirá realizar actividades educativas dirigidas a su desarrollo psicomotor, cognitivo, emocional y social, las nuevas tecnologías también pueden contribuir a aumentar el contacto con las familias. 

   Un ejemplo de esto es la elaboración de una web de la clase la cual permitirá acercar a los padres la programación del curso, las actividades que se van haciendo, permitirá publicar algunos de los trabajos de los niños y niñas. A los alumnos y especialmente a los más jóvenes, les encantará y estarán motivados con ello. ¿Por qué no hacerlo? Es fácil, incluso se pueden hacer páginas web sencillas con el programa Word de Microsoft.

     Las principales funcionalidades de las TIC en los centros están relacionadas con:

• Alfabetización digital de los estudiantes

• Uso personal en el acceso a la información, comunicación, gestión y proceso de datos.

• Gestión del centro: secretaría, biblioteca, gestión de la tutoría de alumnos.

• Uso didáctico para facilitar los procesos de enseñanza y aprendizaje 

• Comunicación con las familias (a través de la web de centro) 

• Comunicación con el entorno 

• Relación entre profesores de diversos centros (a través de redes y comunidades virtuales): compartir recursos y experiencias, pasar informaciones, preguntas.

   

    

Seminario 8 Las TIC y su Educación

     Las TIC han sido determinadas como grandes pilares en la educacion, no solo en el conocimiento sino tambien el uso de ella. Actualmente el mundo no se puede comprender sin un minimo de cultura informatica, ya que es preciso y considerado entender el uso de estas herramientas, para efectuar el conocimiento a aplicar en todo los niveles de enseñanza y se traduzca para lograr una libre y espontánea formación en el futuro como seres humanos inteligentes.

   En Venezuela se fundamenta un buen manejo y uso de las TIC en el ámbito educativo, estableciendo a los docentes que se basen en la estructura tecnológicas para el conocimiento adquirido por parte de los estudiantes.

   Además con la ayuda que ha priorizado el Gobierno Bolivariano por parte del Presidente Hugo Chavez Frias, en fomentar las tecnologías de la información y comunicacón hacia los niños y niñas venezolanos mediante el Satélite Simón Bolivar, en el cual se tiene el acceso a la red para el uso de la Internet en las Canaimas y diversas tecnologías del país.

    Finalmente la sociedad del conocimiento ha sido muy importante en la influencia de la misma pues la información es el instrumento adquirido y facilitado por el conocimiento, ya que este puede ser comprendido por todos los seres humanos.

Dimensiones éticas, sociales y culturales de las TIC

     Las TIC constituye un conjunto de herramientas claves para producir mas rápido, con mejor calidad y en menos tiempo, así como agilizar las comunicaciones, promover el trabajo en equipo con el propósito de realizar análisis financieros y promocionar los productos y servicios, entre muchos otros beneficios.

    Las TIC en las dimensiones éticas se refiere a el análisis de los impactos que estas tienen hacia los valores humanos, como lo son la salud, riqueza, libertad, trabajo, entre otras; pues las nuevas cuestiones éticas y sus cambios afectan las relaciones entre los seres humanos, las instituciones sociales y nuestros principios morales básicos.

   Sin embargo una gran ventaja de ello es que las TIC han creado a nivel global posibilidades que antes no estaban disponibles, ni para los individuos ni mucho menos para la organización.

   De igual manera se encuentra la dimensión social, la cual se relaciona principalmente con la web, utilizada como medio de comunicación especialmente en los países más ricos, con el riesgo de acentuar localmente la brecha digital y social y a su vez entre generaciones.

    Finalmente la dimensión cultura se ha determinado tanto en la creación artística como al establecer nuevas vías de acceso a las mismas y a la cultura en general. Se puede observar en distintos aspectos como lo son la edición y difución de sitios web, creación y difución de software libre, así como el acceso virtual a archivos, bibliotecas, museos y colecciones, proyectos culturales y artísticos en red.

Dimensiones Eticas Sociales y Culturales de las TIC

     Como se sabe las TIC son un conjunto de herramientas , soportes y canales para el tratamiento y acceso a la información  para dar forma, registrar, almacenar y difundir contenidos digitalizados. las tic también tienen dimensiones éticas, sociales y culturales.

• Dimensión Social 

     Los usos de las tic no paran de crecer y extenderse. Sobre todo en los países ricos Con el riesgo de acentuar localmente la brecha digital, y social y la diferencia entre generaciones.

     También con la llegada del Internet principalmente del web como medio de comunicación de las masas y el éxito de los blogs de wikis de tegnologias Peer-to-peer confieren a las tic en una dimensión social. Con esto las TIC tienden a tomar un lugar creciente en la vida humana y el funcionamiento de las sociedades

     En la actualidad se piensan que las TIC tendrían que tener un lugar creciente y podrían ser el origen de un nuevo paradigma de civilización.

• Dimensión Ética

     En la tecnología informática la ética puede definirse como la disciplina que identifica y analiza los impactos de la tecnologías de la información en los valores (salud, riqueza, trabajo, libertad, democracia, conocimiento, privacidad, seguridad, o autorreaelización personal) humanos y sociales,

     La cuestión ética consiste en saber si esta contribuyendo al autentico desarrollo humano y ayudando a las personas y a los pueblos a ser fieles a su destino trascendente "El principio ético fundamental es el siguiente la persona humana y la comunidad humana son el fin y la medida del uso de los medios de comunicación social: la comunicación debería realizarse  de persona a persona, con vistas al desarrollo integral de las mismas".

     Es cierto que las tecnologías de la computación  Internet la World Wide We han creado posibilidades a nivel global que no estaban antes disponibles ni para los individuos ni para las organizaciones. Pero también es cierto que han surgido nuevas cuestiones éticas por que los cambios están afectando las relaciones humanas, las instituciones sociales y principios morales básicos.

• Dimensión Cultural

     La irrupción de las TIC ha sido un factor determinante en la conformación de los procesos de producción y consumo cultural en este cambio de siglo.

Han puesto nuevos recursos y nuevos vehículos al servicio de la creación artística, posibilitando alterar la relación entre creadores y públicos destinatarios, y estableciendo nuevas vías de acceso a la creación artística y la cultura en general.

La incidencia de las TIC en los procesos culturales se ve expresada en

1. La edición y difusión de sitos web.

2. Creación y difusión de software libre.

3. Foros, chats, weblogs, y listas de correo.

4. Acceso virtual a archivos, bibliotecas, museos y coleccionistas.

5. Internet radio o Internet tv.

6. Proyectos culturales y artísticos en red.

7. Intercambio musical y audiovisual en red.

Las TIC y la Gestión Empresarial

   Las Tecnologías de la Información y las Comunicaciones (TIC),  es una excelente herramienta de gestión empresarial, que ayuda positivamente para el desarrollo y viabilidad de las organizaciones.  Las Tic agregan valor a las actividades operacionales y de gestión empresarial en general y permite a las empresas obtener ventajas competitivas, permanecer en el mercado y centrarse en su negocio.

  Las tecnologías de información y las comunicaciones son una parte de las tecnologías emergentes que hacen referencia a la utilización de medios informáticos para almacenar, procesar y difundir todo tipo de información en las distintas unidades o departamentos de cualquier organización.

  Utilizando eficientemente las TIC se pueden obtener ventajas competitivas, pero es preciso encontrar procedimientos acertados para mantener tales ventajas como una constante, así como disponer de cursos y recursos alternativos de acción para adaptarlas a las necesidades del momento, pues las ventajas no siempre son permanentes.

   Las TIC representan una herramienta importante en los negocios, sin embargo, el implementar un sistema de información no garantiza que ésta obtenga resultados de manera automática o a largo plazo.

  En la implementación de un sistema de información intervienen muchos factores, siendo uno de los principales el factor humano. Es previsible que ante una situación de cambio el personal se muestre renuente a adoptar los nuevos procedimientos o que los desarrolle plenamente y de acuerdo a los lineamientos que se establecieron.

   Por esta razón es necesario hacer una planeación estratégica tomando en cuenta las necesidades presentes y futuras de la empresa. Así como una investigación preliminar y estudio de factibilidad del proyecto que deseamos.

Las Tic y la Administación Publica (Migración a Software Libre, Gobierno Electrónico)

    Resulta casi indiscutible que el Estado cumple un papel fundamental en todo proceso de cambio de un país. En la mayoría de los países del mundo, el Estado es la mayor organización proveedora y recolectora de información, los servicios que brinda deben estar accesibles para toda la población, especialmente, para aquellos sectores más desfavorecidos. Cada vez la sociedad exige más y mejores servicios, de hecho, en el mundo, ha cobrado carta de naturalidad, en bien de la sociedad, el llamado derecho a la información pública y, los gobiernos que ayer se escudaron en escamotearla, para no exhibir sus desempeños sucios y/o limpios, han tenido que entrar a esta nueva era de la vida democrática.

     El gobierno electrónico en Venezuela significa  el aprovechamiento de las tegnologías de información y comunicación para aumentar la inclusión de importantes sectores de la población que han estado al margen de la acción del estado, entendiendo que ellas permiten  a gran escala proveer una mejor y mayor información aumentar el aprovechamiento de los recursos que el Estado dispone para la atención de la población mediante la automatización  sustitución y reforzamiento de los procedimientos de la Administración Publica Nacional.

Seminario nº 7 Las TIC y su educación

    Las TIC han llegado a ser unos de los pilares básicos de la sociedad y hoy es necesario proporcionar al ciudadano una educación que te en cuenta esta realidad.

Las posibilidades educativas de las TIC han de ser consideradas en dos aspectos: su conocimiento y su uso.

   Las TIC en Venezuela se maneja en un nuevo ambiente donde el docente evalúa y utiliza la tecnología para aplicar principios educativos adecuados a los usos informativos.

•   Sociedad de la Información: se denomina a la sociedad de la información como un estudio de desarrollo social que caracteriza por la capacidad de los miembros los cuales pueden ser ciudadanos, empresas administración pública entre otros, con el fin de obtener o compartir cualquier información de una rápida desde cualquier lugar en la forma que se prefiera. 
• La sociedad del Conocimiento: es conceptualizada como una innovación de las tecnologías de la información y las comunicaciones. Existen 5 grandes factores del conocimiento:

a)Conectividad

b)Puntos de Acceso

c) Contenidos

d)Capitación

e)Redes Sociales

Seminario nº 6 Dimensiones Éticas, Sociales y Culturales de las TIC

      Son aquellas herramientas computacionales e informaticas que procesa, sintetizan, recuperan y presentan representada de la mas variada forma.  

• Dimension Social: los usos de las TIC no paran de crecer y de extender sobre todos en los paises ricos. 
• Dimension Etica: puede definirse como la disciplina que identifica y analiza los impactos de la informacion en los valores (salud, riquesa, trabajo, libertad, democracia, conocimiento, privacidad, seguridad o autorrealizacion personal) humanos y sociales. 
• Dimension Cultural: las TIC ha sido un factor determinante en la conformacion de los procesos de la produccion y consumo cultural en este cambio de siglo.

 

Las TIC en la gestión empresarial

      Las Tecnologías de información y comunicacion,es un excelente herramienta de gestión empresarial, que ayuda positivamente para el desarrollo y vialiad de las organizaciones. Las TIC agregan valor a las actividades operacionales y de gestión empresarial en general y permite a las empresas obtener ventajas competitivas, permanecer en el mercado y centrarse en su negocio.

 

    El uso de las TIC constituye un instrumento fundamental para la organizacion interna de cualquier negocio.

Los beneficios que nos proporcionan las TIC son:

1.- Mejor aprovechamiento del tiempo 

2.- Mejor gestión del negocio

3.- Reducción de la carga administrativa

     Las TIC se introduce mediante los diferentes tipos de tecnologías de información y comunicacion

 1.- Comercio Electrónico

 2.- Creación de una pagina web

 3.- colocación de promoción online

 4.- Utilización del e-mail

 5.- Banca electrónica

Sus ventajas y desventajas

• Facilidad de Comunicación /Utilización de herramientas en forma negativa 
• Proceso más automatizados/ Alto costo de diversas tecnologías 
• Mejora la eficacia y eficiencia/Creación de dependencia

     Hoy en la actualidad con la tecnología avanzada con los métodos avanzados como el Internet, cursos on line, Intranet,teletrabajo,etc. Nos podemos conectar, y enlazarnos con otras partes del mundo.  

Seminario nº 5 Las TIC y la Gestión Empresarial

   Las TIC (Tecnología de Información y Comunicación) son medios que aportan un flujo ininterrumpido de información, que es esencial para los sistemas políticos, para las instituciones económicas y en muchos casos para los estilos de vida cotidiana de cada una de las personas.

   Es decir, las TIC representan una variedad de servicios y aplicaciones, que emplean diversos equipos, para agilizar los procesos, recopilar y transmitir información e intercomunicar al mayor número de usuarios posibles, y así propender a mejorar la calidad de vida.

   En este sentido, las tecnologías son herramientas muy importantes, que permiten a una empresa mejorar su gestión, facilitar su acceso a nuevos productos y brindar un mejor servicio ofrecido a su clientela.   Estas nuevas características del mercado obligan a las empresas a cambiar sus procesos productivos y operacionales, para la adaptación de las nuevas formas de relacionarse.

   Sin embargo, todos los cambios o innovación, trae consigo un rechazo, ya que es una tendencia natural del ser humano enfrentarse a lo desconocido.

   Las TIC son un ejemplo de concreto de este tipo de cambio, precisamente al interior de las organizaciones empresariales.

   Cabe decir, que las TIC permiten organizar la información y tener acceso rápidamente a ella, para tomar las decisiones mas oportunas; asimismo mejorar los procesos administrativos como por ejemplo: la facturación y el análisis de inventarios, automatizar la producción y manufactura, apoyar la gestión de ventas para presentar y comercializar los productos y servicios y con esto minimizar tiempos, costos y riesgos que puedan producirse en las empresas u organizaciones.

      En este orden de ideas se pueden citar algunas de las herramientas que suelen utilizar dichas empresas, como lo son: sistemas para la administración y gestión empresarial, sistemas CAD/CAM, intranet, telefonía VOLP, telefonía móvil o celular, sistemas de audio y video, código d barras, Internet, entre otros.

     Las Tecnologías de la Información y la Comunicación, ocupan un lugar central en la sociedad, en la economía y por supuesto en la industria, con una importancia cada vez más creciente.

   

  

Seminario nº 4 Las TIC y la Administración Pública (Migración a Software Libre, Gobierno Electrónico)

      El desarrollo del Gobierno Electrónico no puede ser visto en Venezuela exclusivamente como un mecanismo para aumentar la eficiencia en la gestión interna del Estado, propiciar la transformación del Estado y proveer de servicios permanentes, oportunos y efectivos a la población en general, sino también como un mecanismo para aumentar la transparencia, garantizar la seguridad de la nación, fomentar el desarrollo local, posibilitar la contraloría social, la participación en la gestión pública, la soberanía tecnológica y la democracia participativa y protagónica.

      El Aumentar la Capacidad de Gobierno y propiciar la Participación en la Gestión Pública son ejes fundamentales del nuevo modelo de sociedad que deseamos construir.
De igual manera el Gobierno Electrónico en Venezuela significa el aprovechamiento de las Tecnologías de Información y Comunicación para aumentar la inclusión de importantes sectores de la población que han estado al margen de la acción del Estado, entendiendo que ellas permiten a gran escala proveer de una mejor y mayor información, aumentar el aprovechamiento de los recursos que el Estado dispone para la atención de la población mediante la automatización, sustitución y reforzamiento de los procedimientos de la Administración Pública Nacional.

    De igual manera es preciso acotar que el Gobierno Electrónico en Venezuela debe adquirir su propia dimensión, sus propias características hasta convertirse en el elemento sustantivo a partir del cual se puede producir la Transformación del Estado.
    Así mismo, el concepto del Gobierno Electrónico en Venezuela está fundado en la estructura de Red en la cual la interdependencia, las relaciones no lineales y los procesos cíclicos fundamenten la acción de los funcionarios públicos y de los organismos públicos, para lo cual las TIC representan un excelente dispositivo dada su estructura lógica, sus patrones de funcionamiento y las características de sus elementos constituyentes.

     Por conclusión, el uso prioritario del Software libre es el primer paso para alcanzar esos ideales socialista, ya que la adopción del mismo conforma una de las bases para constituir un desarrollo tecnológico orientado hacia el desarrollo social y la eficiencia productiva, gracias a la posibilidad que brinda de socializar tanto los productos como su uso los cuales hayan sido desarrollados bajo los estándares propios del Software libre.

Competencias Basicas Para el Uso Eficiente de las TIC

    Con respecto al tema número 3 de la exposición Competencias Básicas Para el Uso Eficiente de las TIC, comprendí que muchas de las capacidades que tradicionalmente requerían las personas se ven ahora influenciadas por las nuevas tegnologías.

     Las competencias básicas en el uso de las TIC son el uso eficiente y eficaz del software para la manipulación y presentación de información. También están las competencias de las TIC en el uso para la navegación, asimismo como medios de comunicación y  para medios para el aprendizaje. En mi opinión todas estas tecnologías deben ser usadas responsablemente ya que las mismas forman parte de nuestro mundo y de la vida cotidiana, con el objetivo fundamental de adquirir las herramientas tecnológicas necesarias para la utilización en las empresas, estudios y entretenimiento que permite conseguir una mayor productividad y competitividad. 

Competencias Básicas para el Uso Eficiente de las TIC

     Con respecto a la exposición de mis compañeros, puedo decir que es muy importante que todas las organizaciones deben estar sujetas a las TIC, ya que estas son el principal impulsor de la economía del siglo XXI. Las TIC potencian los negocios y controlan los riesgos inherentes a la utilización de las mismas.

     Las TIC han permitido llevar la globalidad al mundo de la comunicación, facilitando la interconexión entre las personas e instituciones a nivel mundial, y eliminando barreras, incluyendo la electrónica como tecnología que es la base que soporta el desarrollo de las comunicaciones, la informática y el audiovisual.

Seminario nº 3 Competencias Básicas para el uso eficiente de las TIC

     Con respecto al seminaro n° 2, el cual lleva por título ¨Competencias Básicas para el uso eficiente de las TIC¨, se encuentran relacionadas con la eficacia de las interfaces hombre-máquina, así como también el software ya que presenta y manipula las infomaciones.

    Entre ellas están los diversos tipos de formatos, asimismo la navegación en internet para llevar a cabo las gestiones bancarias, compras, impuestos, entre otros.

   Considero que el uso adecuado de estos instrumentos tecnológicos es una prioridad en la comunicación de hoy en día, ya que las mismas permiten el desarrollo en las diversas civilizaciones.

Herramientas de Comunicacion y Manejo de Información

       Es bueno saber que las tecnologías de información  y comunicacion (TIC) son herramientas que permiten dentro de mucho procesar,es rápido y económico y permite trabajar directamente con la información recibida,se puede enviar y recibir mucho soporte discusiones u opiniones y es muy fácil de usar. 

    Entre estas herramientas tenemos Correo Electrónico, Foro, Chat, Wiki, Blog, Twitter y Facebook, los cuales nos permiten manejarlas en las páginas y sistemas de Internet con un interés común para trabajar directamente con le información recibida.

Herramientas de búsqueda de información

    Me gusto la exposición del grupo Nº 1 el tema a exponer fue los Buscadores es una página de Internet que permite realizar búsqueda en la red, ya que en estos tiempo la tecnología esta muy avanzada y son instrumentos que se practican cuando se utilizan, como la página web que tiene relación entre si.

    Debido al tamaño de Internet y a su naturaleza cambiante, ningún buscador posee registro de todas la páginas que se encuentran en la red, de los cuales se encuentran dos tipos de buscadores (Interno y Específicos).

Los buscadores más importantes son Google Web, Yahoo ,Blog, Alta Vista.

     Con ésta exposición de los buscadores aprendimos a desarrollar la práctica de la actualidad de las TIC y en el Internet

Herramientas de Comunicación y manejo de información

    Me pareció muy importante la exposición de mis compañeros, sobre las herramientas de comunicación y su manejo, ya que nos permiten procesar, almacenar, sintetizar, recuperar y presentar informaciones de formas variadas de una manera muy rápida y eficaz a cualquier parte del mundo.

     Dentro de estas herramientas se pueden mencionar Correo Electrónico, El chat, Wiki, Blog, Twitter, Facebook, Skype; entre otros. Siendo todos muy importantes ya que nos permite trabajar y comunicarnos, por un costo muy bajo.   

     

   Considero que más preciso e importante es el correo electrónico, por el cual se realizan transacciones bancarias, y otras informaciones de interés personal.                                                                                                                                                                                                                          

Herramientas de Comunicación y manejo de información

     La exposición  del grupo número 2 me sirvió para saber que las herramientas de comunicación y manejo de información no solo sirven para mantenernos comunicados sino que también a través de estas herramientas como lo son: correos, foros, chat, wikis, blogs entre otros, permiten procesar, almacenar, sintetizar,recuperar y presentar información de formas variadas, así como rápido y económico,  puede consultarse en cualquier lugar del mundo y se puede enviar o recibir diversas informaciones.

     En fin podemos manejar todas estas herramientas para una gran variedad de cosas, ya que es muy fácil de usar.

Seminario nº2 "Herramientas de Comunicación y manejo de Información"

   Con respecto al seminario nº 2, "Herramientas de Comunicación y manejo de Información", el surgimiento de Internet el mundo ha cambiado radicalmente. Internet es una red internacional de computadoras que conecta a cientos de millones de ordenadores en todo el mundo, donde se comparte información entre máquinas y entre individuos, con la particularidad de que una vasta cantidad de información se transmite en la Red sin la participación de seres humanos.

   La comunicación virtual ha logrado desplazar en amplia escala a la tradicional por las ventajas que ofrece, entre las que se encuentra la inmediatez como la principal. En la red de redes se pueden desarrollar varios tipos de protocolos para la comunicación. En este caso tenemos los sistemas de comunicación como lo son el Chat, mensajería instantánea, así como el correo electrónico, los foros de discusión en internet, wiki, blog, twitter, facebook,  entre otros.

     Considero que el más importante es el blog, ya que es un sitio Web en donde uno o varios autores, desarrolan varios contenidos. La información se actualiza periódicamente y de la misma forma, los textos se plasman en forma cronológica. 

     

Herramientas de búsquedad de información

   Felicitaciones a mis compañeros por su exposición. Me agrado su exposición, ya que fue fluida y me ayudo a comprender un poco más con lo relacionado a los buscadores y metabuscadores, ya que estos nos permiten realizar búsquedas en la red de internet y que su utilización es rápida y sencilla.

Herramientas de búsquedad de información

     Fue muy interesante el tema que expuso el grupo nº 1, ya que nos hablaron sobre los tipos de buscadores que se encuentran en Internet y sus creadores, así como la función que cumple cada uno.De la misma manera, los tipos de buscadores, siendo uno de ellos el metabuscador el cual permite realizar varias búsquedas en motores seleccionados respetando el formato original de los mismos. Éstos realizan las búsquedas en auténticos buscadores, analizan los resultados de las páginas, y presentan sus propios resultados, según en un orden definido por el sistema estructural del metabuscador.

  Los buscadores como  Google, Yahoo, Bing, entre otros, nos permiten buscar información de  manera más rápida y moderna.

     La exposición me dio a conocer a aquellos buscadores en Internet que satisfacen zonas geográficas específicas y sus diversos tipos como: provinciales, de ciudades, de un país e  internacionales, ya que realizan las búsqueda en distintos lugares, incluso los grandes buscadores ofrecen la opción de búsqueda local, como es el caso de Google, que permite buscar dentro de las páginas de un determinado país. En la actualidad este gran sitio de búsquedas satisface todas las necesidades locales.

Seminario nº1: Herramientas de búsqueda de información ( Buscadores y Metabuscadores)

   Con relación al seminario nº 1, que llevaron a cabo mis compañeros el día 25 de febrero, fue muy interesante ya que en la internet, la información puede ser hallada con el uso de los buscadores y herramientas de información. A su vez, éstos cuentan con lo que se denomina un motor de búsqueda, el cual permite que los usuarios solo necesiten digitar la palabra referente al tema sobre el cual desean encontrar información para que en cuestión de unos pocos segundos, se muestren los hipervínculos hacía las páginas Web que contienen dicha palabra clave.

   Así como los buscadores más importantes, como lo son Google, Yahoo, Bing, entre otros. Con relación a ello están los metabuscadores los cuales poseen una cualidad de que no sólo busca en una única base, sino que al introducir los conceptos de búsqueda hace el barrido en distintas bases de datos, de esta manera la amplitud de los mismos son mayores.
  
  Finalmente, felicito a mis compañeros por la excelente estrategía que realizaron, ya que así se introdujo el tema hacia nosotros con el fin de tener un poco de conocimiento sobre este tema de gran importancia en la actualidad.